Ребенок выбрасывает сломанные игрушки

» Что делать, если ребенок швыряет и ломает игрушки?

У многих родителей вызывает тревогу манера обращения ребёнка с игрушками. Часто бывает, что малыш ломает только что купленную куклу или машинку. Но такое не созидательное отношение к вещам вполне объяснимо с точки зрения детской психологии.

Для начала следует сказать, что малыш в возрасте двух-трёх лет должен швырять и ломать игрушки. Так формируется его нервная система, которой необходимы выплески негативных эмоций ничуть не меньше, чем взрослым. Кроме того, игрушки – это первые материальные вещи, которые принадлежат ребёнку, и ему необходимо научится взаимодействовать с ними, вырабатывая систему ценностей.

Причины подобного поведения

Родителям нужно самостоятельно определить, почему малыш крушит свои игрушки

. Когда писателя Фредерика Бегбедера спросили о ярких воспоминаниях из детства, он ответил: «Мне надоело, что меня считали испорченным ребенком и упрекали за то, что я ломал игрушки. Я их ломал, чтобы сделать новые».

Если маленькие дети уже научились ходить, пользоваться ложкой, горшком, то это не означает, что они чётко понимают, какие вещи делать можно, а какие – нельзя. Поэтому родителям нужно самостоятельно определить, почему малыш крушит свои игрушки. Психологи и педагоги выделили ряд причин такого поведения маленьких разрушителей:

• Проявление любознательности. В 2-3 года малыш активно развивается и растёт, он познаёт окружающие предметы и хочет получить о них максимум информации. Этот мотив и толкает заглянуть внутрь плюшевого медведя или оторвать кукле голову.
• Таким образом ребёнок выражает своё недовольство. Дело в том, что маленькие дети, которые только начали постигать причинно-следственные связи, мыслят очень конкретно: если кукла не вмещается в машинку, то либо машинка, либо кукла летит прочь. Малыш не связывает эту трудность с тем, что это он сделал неправильный выбор, и предметы не соответствуют друг другу по размерам.
• Ребёнок пытается сделать родителям назло. Если в ответ на просьбу малыша, он слышит, что вначале нужно убрать игрушки, то это вызывает у него возмущение и желание как-то насолить родителям. Самый простой способ – сделать что-то наоборот. Просто по-другому ребёнок ещё не может справиться со своими эмоциями.
• Малыш только начинает усваивать иерархию отношений. Он полностью зависит от родителей, а игрушки – от него. Вот ребёнку и хочется проявить свою власть над ними так, как родители над ним. В этом случае чем ласковее обращаются с малышом родители, тем более бережлив ребёнок по отношению к куклам;
• У детей, которые непоседливы по природе, происходит частая смена деятельности, они излишне активны, легко подвержены раздражению. И получается, что игрушки ломаются случайно: слишком крепко схватил, наступил или уронил;
• Если малыш болеет, то его психика истощается недомоганием и порождает внезапные вспышки гнева. В этом случае одно неосторожное движение – и что-то упало, сломалось или погнулось.

Как отучить

Самое главное в отношении с ребёнком – это терпение.

задача родителей, не вмешиваться в то, как ребёнок познаёт мир. Данный процесс можно лишь осторожно корректировать. Для этого следует воспользоваться советами детских психологов:

• Объясняйте всё постепенно. Если малыш нервничает, что коробочка не закрывается, подскажите ему, что если оттуда убрать пару машинок, крышечка легко закроется. Если ребёнок пытается оторвать голову кукле, объясните, что куколке будет больно, а вот резиновый конструктор можно собирать и разбирать без всякого вреда.
• Для тех ребят, которые ко всем игрушкам применяют силу, отлично подойдут прорезиненные блоки, кегли, мячи. Все эти предметы можно швырять, тянуть, а башню из конструктора ломать и собирать заново.
• Позволяйте ребёнку проявлять свою силу, например, в песочнице. Пусть малыш построит песочный замок и сам его разрушит. Этим, кстати, воспитывается уважение к своему труду. Осенью пусть ребёнок соберёт пожелтевшую листву и разворошит её. Такой выход отрицательной энергии необходим каждому человеку.
• Проследите за своим поведением. Если родители небережно относятся к своим вещам, то ребёнок будет так же относиться к своим.
• Не старайтесь сразу же покупать новую игрушку взамен сломанной. Лучше попробовать совместно с виновником поломки починить старую. Это повысит её ценность в глазах ребёнка;
• Учитесь переключать внимание малыша. Дети быстро включаются в разные виды активности, поэтому отвлечь от разрушительных действий труда не составит.
• Обязательно спрячьте от малыша предметы, которые не безопасны для его здоровья. А также хрупкие и дорогие вещи.

Самое главное в отношении с ребёнком – это терпение. Не ждите мгновенных результатов. Лучше максимально окружить малыша заботой и вниманием. Тогда он будет уравновешенным и эмоционально спокойным. А способность к созиданию к маленькому разрушителю обязательно придёт с возрастом.

• Полина
• Распечатать

Источник: http://paidagogos.com/?p=8476

Почему дети ломают игрушки: как реагировать родителям

Малыш ломает игрушки, неподходящие ему по возрасту

Зачастую ребёнок ломает игрушки из-за того, что ему просто пока рано пользоваться ими. Родители хотят порадовать любимого малыша и приобретают ему именно то, о чём он просит. В итоге оказывается, что игрушка малышу элементарно не подходит. Он слишком мал, чтобы понимать: с данной вещью необходимо обращаться бережно.

Приведём простой пример: малышу всего четыре года. Но он настойчиво просит купить красивую машинку с открывающимися дверцами, поднимающимся кузовом, поворачивающимися колёсами. Вскоре родители соглашаются. Они приобретают достаточно дорогую вещь. Но уже в тот же день машинка оказывается в разобранном виде.

Вероятная реакция: наказание. Малышу начнут объяснять, что он сломал дорогую вещь, плохо ведёт себя. Подход неправильный!

Как надо поступить

Разумеется, лучшее решение вообще воздержаться от подобных покупок. Производители указывают возрастные ограничения как раз с учётом уровня развития ребёнка. Если вы будете дарить ребёнку в 4 года кубики, резиновые игрушки, пластиковые пирамидки и простые конструкторы из крупных деталей, он ничего не испортит.

Стоит ли ругать, если игрушка уже сломана? Безусловно, обвинять вашего маленького члена семьи не нужно. Вообще старайтесь не наказывать и не ругать малыша лишний раз.

Если у него есть склонность к агрессии, вы таким образом разовьёте её в нём. Когда малыш ранимый, послушный, на него подобные наказания могут произвести настолько тяжёлое впечатление, что он вообще потеряет радость от игры.

При этом мягко объяснить, что с вещами надо обращаться бережнее, действительно нужно.

У кого-то возникнет вопрос: а можно ли приобрести игрушку, неподходящую по возрасту, если малыш очень просит? Тут есть два варианта:

1. Игрушки, которые могут представлять опасность для здоровья, давать ребёнку точно нельзя. Это касается изделий с мелкими деталями. Чтобы ребёнок ими случайно не подавился, они вообще не должны находиться в зоне его доступа.
2. Когда игрушка безопасна, но велика вероятность, что малыш её разломает, решайте сами. Если хотите порадовать любимого ребёнка покупайте. Только будьте готовы к скорой поломке.

Вещь не оправдала ожидания

Дети иногда ломают игрушки нарочно. Они расстраиваются, поскольку получают не тот подарок. Часто реакцию можно предугадать заранее. Малыш просит в магазине одну игрушку, а ему покупают другую.

Если вы так поступили, будьте готовы: дома ваше чадо проявит отношение к подарку , сломав вещь. Таким образом дети просто пытаются настоять на своём.

Тем более, им кажется: теперь им купят новую вещь, ведь они снова остались без подарка.

Исправляем ситуацию

Подобное поведение хорошим не назовёшь. Что же делать?

• Постарайтесь объяснить, что вы дарили игрушку от чистого сердца, искренне расстроены реакцией ребёнка;
• Не покупайте новую вещь после того, как была сломана предыдущая! Ребёнка баловать не стоит. В данной ситуации ему лучше некоторое время обойтись без новых игрушек;
• Хороший способ воздействовать на малыша оставить сломанную вещь на виду. Пусть он сам убедится, что это плохо, некрасиво;
• Ругать не нужно. Объясняйте всё спокойно, не повышая голоса
• В дальнейшем, когда придёт время снова пойти в магазин с малышом, вы можете поступать так: если вы не в силах выполнить желание ребёнка и приобрести именно то, что он хочет, не покупайте очередную игрушку вообще. Напомните малышу, как он поступил с непонравившейся вещью до этого.

Особенности темперамента

Сейчас, к сожалению, агрессия характерна для многих детей. Тогда игрушки ломаются регулярно, а все причины буйного поведения таятся в особенностях темперамента. Кроха холерик он непоседлив, быстро отвлекается, легко раздражается, очень активен. У таких малышей игрушки ломаются сами. Крепко сжал, уронил, случайно наступил, зацепил и т. д

Как быть?

Однозначно, что закрывать глаза на такую проблему нельзя. Если проявления пока на начальной стадии, можно попробовать справиться своими силами.

• Ругать ребёнка не надо. Наказания вызовут повышение агрессивности или замкнутость. Обе реакции очень плохой результат;
• Объясните максимально доступно, по-доброму, что так вести себя нехорошо;
• Создайте условия для вымещения накопившихся эмоций. Отличное решение снабдить ребёнка игрушками, с которыми можно развлекаться активно. Подойдут резиновые вещи, мечи (не мЯчи, а детские мЕчи). Мальчику можно повесить грушу;
• Сделайте так, чтобы дети могли активно отдыхать, расходовать энергию. Отдайте их в спортивную секцию, танцевальный кружок.

Всё это вам точно поможет. В крайнем случае, придётся обратиться к детскому психологу или невропатологу.

Познавательная деятельность. Любопытство

Многие дети готовы абсолютно на всё, когда у них возникает непреодолимое желание изучить новую вещь. Они разбирают, раскручивают, ломают игрушки.

Эти дети просто хотят выяснить, как устроены предметы, что у них внутри. К сожалению, дорогие вещи обостряют любопытство ещё больше. Поэтому им грозит опасность в первую очередь.

Чаще всего малыши потом предпринимают попытки собрать игрушки, но это уже невозможно.

Как быть?

Есть отличный выход: приобретайте для вашего чада больше конструкторов, игрушек, которые можно спокойно собирать и разбирать. Давайте ребёнку смотреть познавательные мультфильмы, документальные передачи. Детям старшего возраста будет полезно почитать энциклопедии. Таким образом ваш малыш удовлетворит свою любознательность.

Малыш хочет привлечь внимание родителей

Такая ситуация тоже широко распространена. Малыш начинает регулярно шалить, ломает игрушки, плохо ведёт себя за столом, постоянно капризничает И всё направлено исключительно на одну цель.

Просто подумайте: может быть вашему любимому чаду не хватает родительского внимания? Некоторые дети страдают от чрезмерной опеки, а вот кому-то, наоборот, не хватает заботы, совместных игр с родителями.

Наше решение

В первую очередь с ребёнком надо поговорить. Спросите его, не хочет ли он погулять, почитать или порисовать с вами. Предложите интересную игру. Например, можно устроить импровизированный кукольный театр с пальчиковыми зверятами и куколками.

Многие дети будут рады отправиться с родителями на улицу, вместе побегать, покататься с горок, покидаться снежками. Всё это позволит укрепить связь с ребёнком, позитивно отразится на отношениях в семье в целом.

Будьте одной командой, веселитесь и отдыхайте вместе!

Просто хочется всё ломать

Ещё одна распространённая причина такого поведения обычная раздражительность. Малыши, как и взрослые, чувствуют злость и обиду. Очень часто они ломают игрушки, выплеснув накопившиеся негативные эмоции.

Бывает так, что дети берут пример со взрослых, когда те не могут справиться со своей злостью и повышают голос, стучат по столу кулаком, бросаются вещами.

Так вот малыши, перенимая привычки взрослых, могут так же неадекватно себя вести, разбивая и ломая игрушки в процессе агрессии.

Что сделать?

Устройте для ребёнка особую игровую зону, где он сумеет что-то сломать, разобрать. Например, кто-то просто покупает ребёнку постарше маленькие воздушные шарики с дротиками. Тренируя координацию, меткость, мальчики и девочки с удовольствием поражают мишени. И становятся потом заметно спокойнее, уравновешеннее.

Малыш играет в супергероя

Детская снова напоминает поле битвы? Все вещи разбросаны, часть игрушек сломана, а ваш малыш ходит довольный, будто именинник? Вполне вероятно, что ваше чадо просто воображает себя смелым воином, хочет подражать любимым героям. В таких играх нужно уничтожить страшного дракона, злого волшебника, волка, плохого человека. А для этого их нужно убить . Малыш ломает игрушки, увлекаясь игрой и следуя примерам персонажам фильмов и мультфильмов.

Решение есть!

Вам нужно хорошо поговорить с любимым ребёнком, объяснить ему, что бороться с хорошими вещами не нужно. В этом нет того смысла, который имеется в сражениях его любимых героев.

Кроме того, вам нужно организовать зону для битв в детской. Там должны быть безопасные мечи, различное детское оружие и специально подобранные игрушки, которые не пострадают от таких сражений.

Например, большие мягкие, резиновые звери.

Ещё несколько распространённых причин

1. Малыш расстроен, что его чрезмерно опекают. Иногда родители слишком старательно учат детей, как обращаться с игрушками. А малышей это раздражает. Постарайтесь быть мягкими, спокойными, давать некоторую свободу вашему чаду.
2. Ребенок болеет, сильно устал.

   Недомогание, как правило, истощает психику крохи, он становится нетерпеливым, раздражительным, неловким. Внезапная вспышка гнева, неосторожное движение и игрушка разлетается на части.

3. Ребенок выражает гнев.

   К примеру, ребенок играет с машинкой, и у него не выходит посадить в нее маленькую игрушку он тут же связывает неудачу не со своими личными способностями, а с игрушкой, которая у него в руках. В порыве гнева ребенок бросает игрушку, она с размаху ударяется о пол и ломается.

   Кроха еще не понимает, что вещи способны ломаться, поэтому он просто не может думать о каких-либо последствиях своих действий.

4. Ребёнок хочет добиться покупки другой игрушки. Некоторые малыши немного хитрят. Они сначала портят вещи, а потом разными способами демонстрируют свои переживания. И просят очередную игрушку.

   Заметили, что всё происходит по этому сценарию? Тогда не покупайте очередную вещь. Оставьте в детской сломанную игрушку. Пусть ребёнок осознает, что он сломал хорошую вещь, остался без неё.

5. Ребенок ломает игрушки назло.

   Очень часто разрушительное поведение и агрессия со стороны малыша по отношению к игрушкам на самом деле скрывает протест против действий взрослых. Мама не разрешила взять со стола конфету или потребовала убрать игрушки, а малышу этого делать не хочется.

   Он злится и решает как-то навредить родителям, но не находит способа лучше, чем разорвать купленные ему книжки или распотрошить мягкую игрушку. Таким образом, малыш, который еще не научился управлять своими эмоциями, выражает свою обиду и злость.

6. Игрушку купили кому-то другому. И ребёнок испортил её нарочно. Выход тут один. Старайтесь не показывать вашему малышу вещи, предназначенные для подарка другим детям. Это вызывает обиду, ревность. Избегайте подобных ситуаций.

Как отучить ребенка ломать игрушки

На первых порах главная задача родителей не мешать малышу познавать окружающий мир, и наоборот, всячески ему помогать в этом. Не стоит тут же поднимать за ним брошенные на пол вещи и выставлять на полки только что скинутые оттуда игрушки. Лучше просто наблюдать за действиями малыша и давать ему подсказки.

Если кроха никак не может закрыть коробочку, потому что она переполнена, нужно показать ему, что нужно освободить в ней немного места, и тогда крышка легко встанет на свое место.

Если малыш пытается оторвать кукле голову, нужно объяснить ему, что так делать нельзя, потому что куколке будет больно, и вместо нее предложить крохе другую игрушку, которую можно легко разобрать и собрать заново.

Если ребенок пытается ко всем окружающим его предметам применить силу, стоит обеспечить его такими игрушками, которые ему точно придутся по вкусу: специальные мягкие блоки из которых можно строить крепости, высокие лежанки и пещеры, а также прыгать по ним, надувной мяч, кегли, крупные конструкторы, из которых можно строить башни и ломать их. Можно научить малыша комкать ненужные листы бумаги и забрасывать их в специально повешенное для этой цели кольцо над мусорным ведром. Предложите крохе попробовать себя в лепке из пластилина или полимерной глины. Можно поиграть с малышом в машинки с настоящими авариями и столкновениями.

На детской площадке маленький разрушитель сможет применить свою силу, налепив большое количество куличиков растоптав свои труды. Зимой можно вместе с малышом построить снеговика и сломать его, а осенью сгрести большую кучу из опавшей листвы, а потом разворошить ее.

Источник: https://maminclub.kz/articles/4440-pochemu-deti-lomayut-igrushki-kak-reagirovat-roditelyam/

Вопрос на миллион: что делать, если ребенок не делится игрушками в 2 года, кидает, бросает, швыряет их?

Одним из этапов развития детской психики является кризис двух лет. Для родителей это выглядит так – внезапно, без видимых причин, их милое доброе дитя демонстрирует весь спектр плохого поведения, который ему доступен. Особенно достается игрушкам.

В магазине машинка или кукла ему необходима как воздух, в песочнице он охраняет ее от других детей, как сокровище. Но вот парадокс – как только на его собственность больше никто не покушается, малыш полностью теряет к ней интерес. Буквально выплаканная и вымоленная в торговом центре кукла лежит под креслом, намазанная вареньем, а машинка, уже без колес, пылится в углу.

Как пережить это странное и нелогичное поведение? Как научить маленького человека выбирать действительно нужные вещи, и в дальнейшем беречь их? Неужели мой ребенок – жадина и эгоист? Каждая мама двухлетки задает себе подобные вопросы.

Что делать, если ребенок не делится игрушками 2 года, отбирает игрушки у других

До двух лет маленький человек находится в полном слиянии с мамой. Его жизнь, здоровье, безопасность полностью в ее власти. Именно мама решает, когда можно пойти гулять, купаться или обедать. Протесты малыша не имеют значения и воспринимаются как капризы. Но так не может продолжаться вечно!

В это время моя игрушка – почти как моя рука или моя нога. “Миша, ну дай мальчику поиграть лопаткой! Не жадничай!” из уст родной мамы звучит как предательство. От обиды сынок закатывается ревом, а мать разочарованно смотрит на него.

Ну и жадина!

Не стоит упрекать ребенка за злые слезы жадности. Маме Миши из примера выше стоит спокойно сказать, что лопатка Мишина. Ее никто не отберет, если сам мальчик не разрешит. В любой момент ее можно забрать обратно. Если не хочется, можно не давать.

Если кто-то силой отбирает твою вещь, можно и нужно защищать ее, звать на помощь и громко кричать. Именно так поступит мама Миши, если кто-то попробует подойти к ней и отобрать ее сумку. Если подруга подойдет и попросит поиграть на недельку новый айфон, вряд ли женщина согласится. Ребенок не делится игрушками? Это его право!

И это пройдет

Решение проблемы довольно просто – переждать. К трем-четырем годам человек разберется, наконец, что игрушка – не часть его самого, а собственность.

Распоряжаться вещами, меняться ими с другими детьми, покупать новые и выбрасывать ненужные, дарить – это слишком сложные понятия для двухлетки. Каждый день рассказывайте ребенку, как можно распоряжаться собственностью.

• Можно никому не давать.
• Можно подарить, но просить назад нельзя.
• Можно купить новую вещь. За это платят деньги.
• Можно попросить поиграть чужую вещь. Если не дают, предложить обмен.
• У чужих людей слезами ничего не выпросить. Только вежливая просьба, покупка или обмен.
• Если сломаешь игрушку, ее придется выбросить. Возможно, другой такой больше нет.
• Если никогда ничем не делиться, трудно завести друзей.

Помните! Ваша цель – не удобный ребенок, а счастливый.

Что делать, если ребенок 2 года бросает игрушки, бьет их, швыряет, кидается игрушками в людей 

Мечтая о ребенке, молодые пары представляют некую идиллическую картинку: симпатичный карапуз, гудя себе под нос, катает машинку по ковру, а потом бережно ставит на полку.

Милая барышня двух лет в кружевном платьице кормит куколку с игрушечной ложечки, качает и кладет в кроватку.

К сожалению, неся на руках чадо, заснувшее посреди горы игрушек, наступая на машинки и ложечки, приходит осознание жестокой реальности.

Приходится выбираться из мира родительских грез и понять – дети делают то, чему их учат, или творят, что вздумается. Если родители накормили, одели и успокоились, то слишком рано.

Ставить на место игрушки, складывать на место одежду – с точки зрения ребенка совершенно бесполезное и непонятно занятие.

Но, к радости мам и пап, при должном поощрении аккуратность успешно культивируется.

Принцип действия: «За ручку»

Игра – важнейшая обучающая деятельность для ребенка. Покажите сыну, как увлекательно перевозить в грузовичке кубики или LEGO для постройки дома.

Доведите дело до логического завершения, а потом вместе, непременно каждый раз, тщательно уберите игрушки.

Можно превратить нужную работу в космическое приключение – прилетел трансформер, всех поймал и посадил в коробку! И домик тоже!

Если ребенок 2 года кидает и разбрасывает игрушки, покажите, как приятно находиться в чистой убранной комнате. Можно бегать и валяться на ковре, и на один кубик LEGO не попадается под ноги!

Если ребенок 2 года не убирает игрушки: как контролировать хаос

Чтобы собрать и разложить по местам игрушки, необходим запас времени и сил. Если Ваше дитя голодное и сонное, лучшее, что можно сделать, это накормить и уложить, а не мучить уборкой.

Предусмотрите время на то, чтобы рассадить всех кукол по местам и убрать игрушечную посуду вместе с ребенком, пока он хорошо себя чувствует и не устал.

Лучше сократить время игры, чем оставить горы хлама после них.

Маленький ребенок не в состоянии играть сразу кубиками, восемью пупсами и набором из восемнадцати фломастеров. Не в состоянии оценить свои силы, дитя высыпает все сокровища на середину комнаты и…

Как интересно хрустит эта кукла! Гору игрушек трудно убирать, но легко растоптать и раскидать. Внимание ребенка рассеивается на этом изобилии.

Получая множество красочных подарков на Новый год одновременно, малыш теряется и половина игрушек оказывается немедленно сломана.

Всеми способами поощряйте за аккуратность или даже намеки на нее.

Пожалейте брошенного зайчика

Настоящая агрессия и злость редко бывают у малышей-двухлеток. Если мишка летит в стену, скорее всего, это испытание физических свойств объекта “медведь плюшевый четырехлапый”. Разобьется или отлетит? В этот момент ребенок просто изучает мир. Дайте маленькому исследователю безопасный плацдарм для испытаний и следите, чтобы не поранился.

Стоит обратить внимание, если ребенок приговаривает что-то вроде “Вот тебе”, “Ата-та”, “Плохой мишка”. Дитя может проигрывать события, увиденные им и запомнившиеся. Если ребенок посещает детское учреждение, или у него есть няня, следует присмотреться к персоналу. Возможно, ребенку нужна защита.

Обязательно погладьте, пожалейте пострадавшую зверюшку и скажите, что так поступать нельзя ни с кем. Не стоит ждать от двухлетки внятного объяснения своего поступка и наказывать его. Лучше разберитесь, откуда такие впечатления.

Что делать, если ребенок 2 года не играет в игрушки 

Навык играть с предметами и сверстниками необходим для развития детской психики. В играх развивается мелкая моторика, речь, запоминаются новые слова и цвета. Игры детенышей наблюдаются у всех высших животных и человека.

Естественно, родителей настораживает, что малыш не обращает внимания на игрушки.

Почему мой ребенок не играет в игрушки?

Если раньше играл с удовольствием, но резко перестал, обратите внимание на аппетит и сон. Может, пора к врачу.

Если нет старших детей, ребенок может не понимать, что делать с этими разноцветными штуками. Проводите с карапузом больше времени, вместе причешите куклу и уложите спать. Дайте ей имя.

Возможно, стоит отложить развивайки и подобрать игрушки, более подходящие к возрасту малыша.

по теме

Короткое, очень информативное видео ответит на вопросы:

• делиться ли игрушками с гостями;
• почему ребенок хватает чужую игрушку, но не дает свою;
• как научить малыша спрашивать разрешения взять вещь.

Если Ваш малыш отдает все свои игрушки без тени жадности, это плохой сигнал! Как помочь ребенку определить свое место в семье и мире и семье. Личные вещи необходимы человеку как воздух!

Монтессори-педагог рассказывает, как научить детей договариваться об обмене игрушками. Короткая понятная методика для родителей, как поделить игрушки без капризов. Воспитатель учит, как научить малыша вежливо просить вещи.

Источник: http://portalrebenka.com/detskaya-komnata/igrushki/chto-delat-esli-rebenok-ne-delitsya-igrushkami-v-2-goda.html